考研流行病学复试问题有哪些 ♂

在考研流行病学的复试中，通常会涉及一系列问题，旨在评估考生的专业知识、研究能力和问题解决技巧。以下是一些可能出现在复试中的问题类型及其内容：

名词解释

流行病学三角

发病率

患病率

相对危险度

归因危险度

混杂偏倚

筛检

灵敏度

特异度

似然比

卫生统计学中的总体与样本

概率

正态分布

标准差

简答题

简述流行病学的研究范围。

发病率和患病率有何区别与联系？

如何控制混杂偏倚？

简述筛检试验的评价指标及其意义。

相对危险度与归因危险度在疾病病因研究中的作用有哪些？

简述流行病学研究的基本方法。

卫生统计学中的数据类型有哪些？

如何理解概率在卫生统计学中的意义？

正态分布的特征有哪些？

标准差的用途是什么？

简述样本含量估计的意义和影响因素。

流行病学中病因的定义及病因模型有哪些？

简述队列研究的基本原理和特点。

病例对照研究的优缺点有哪些？

简述实验流行病学的类型及特点。

卫生统计学中统计推断的内容包括什么？

简述t检验的适用条件。

方差分析的基本思想是什么？

简述卡方检验的用途。

相关分析与回归分析有何区别与联系？

论述题

论述流行病学在疾病预防控制中的作用。

结合实例阐述混杂偏倚对研究结果的影响及如何识别与处理。

从筛检的角度出发，如何提高疾病的早期发现率并降低疾病负担？

论述相对危险度、归因危险度、人群归因危险度在公共卫生决策中的应用。

详细阐述流行病学研究设计中如何保证研究的科学性和可靠性。

以某一具体疾病为例，论述如何运用流行病学方法进行病因探索。

论述卫生统计学在医学研究中的地位和作用。

这些问题覆盖了流行病学和卫生统计学的基本概念、理论和应用，考生需要对这些问题有深入的理解和准备，以便在复试中表现出色。建议考生针对这些问题进行系统的复习，并准备一些实际案例来支持自己的回答。

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考研专业课的背诵需要掌握一定的方法和技巧，以下是一些建议：

理解为主，记忆为辅

专业课考试注重考查考生的理解程度和思考能力，因此背诵时不应死记硬背。

通过理解，你可以更好地记住知识点，并且能够灵活运用。

构建框架

在背诵之前，先阅读一遍专业课书籍，理解全书的内容框架。

制作自己的复习框架，把所有知识点串联起来，这样不仅背诵更有逻辑，也有助于考试时快速提取相关知识点。

重复背诵记忆

背诵一定要多重复，重复是记忆的关键。

可以采用“艾宾浩斯遗忘曲线”等方法，制定合理的复习计划，及时重复背诵。

利用关键词和口诀

在背诵时，可以提取关键词，利用英文单词首字母编成口诀，这样记忆会更加牢固。

也可以通过默写框架和关键词的方式来加深记忆。

固定时段背诵

每天在固定的时间段背诵专业课，有助于大脑形成习惯，提高记忆效率。

每次背诵时间不宜过长，一般1小时左右为宜，中间可以适当休息。

利用真题

真题是把握目标院校出题方向和出题习惯的重要法宝。

通过做真题，可以了解专业课的出题规律和重点内容，有助于有针对性地背诵。

简洁笔记，突出干货

写笔记时要简洁明了，有干货，有清楚的知识框架。

可以把笔记当做“老师的教案”来做，边做笔记边思考与回顾。

交叉背诵

为了避免单调，可以采用交叉背诵的方法，即换科目或者换不同的内容进行背诵。

利用多种感官

除了视觉记忆，还可以尝试听觉记忆，比如大声读出来，这样可以帮助加深印象。

保持积极心态

背诵过程中要保持积极的心态，不要因为一时的困难而气馁。

相信自己，坚持背诵，最终一定能够取得好成绩。

通过以上方法，你可以更有效地背诵考研专业课，提高考试成绩。祝你备考顺利!

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