考研扩招一般多少人 ♂

考研扩招的具体名额会根据不同高校和不同的年份有所变化。以下是一些具体的数据：

南京大学

2025年拟招收全日制硕士研究生约6200名，比去年扩招500名。

北京科技大学

2025年全日制硕士研究生拟招收3400人左右，非全日制硕士研究生拟招收500人左右，总计扩招200人。

中南大学

2025年预计招收硕士研究生6600名，比去年扩招500名。

广州大学

2025年拟招收硕士研究生4000名，比去年扩招500名。

南方科技大学

2025年全日制硕士研究生拟招收1600余人，相比2024年扩招350名左右。

暨南大学

2025年计划招收硕士研究生约5900人，2024年招收硕士研究生约5800人，扩招100名。

华南农业大学

2025年拟招收全日制与非全日制硕士研究生共约3691名，2024年招收硕士研究生共约3455名，扩招236名。

中国海洋大学

2024年计划招收全日制硕士研究生4000余人，非全日制硕士研究生850余人，全日制硕士研究生扩招100余人，非全日制硕士研究生扩招50余人。

从以上数据可以看出，考研扩招的具体数字因年份、院校和招生政策等因素而异。虽然存在如5%到6%的一般性扩招比例，但也有院校如南京大学、北京科技大学、中南大学、广州大学和南方科技大学等具体的扩招数字。因此，考研扩招的具体数字需要参考各高校的官方公告和招生信息。

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教育学考研的专业和方向主要包括以下几类：

教育学原理：

研究教育的基本理论、教育哲学、教育社会学、教育法学等，适合对哲学和社会学有一定兴趣的学生。

课程与教学论：

研究教育教学的基本理论、方法和技术，特别是针对不同学科的课程教学论，适合有学科背景的学生。

学前教育学：

研究3-6岁儿童身心发展规律及教育方法，适合对儿童心理发展特点和教育实践感兴趣的学生。

教育史：

研究教育的历史发展，包括中国及世界教育发展的历史脉络、重要教育家及其思想等。

比较教育学：

比较不同国家和地区的教育制度、教育思想和教育实践。

高等教育学：

研究高等教育的理论、方法和实践，包括大学教育、成人教育等。

成人教育学：

研究成人教育的理论、方法和实践，包括成人教育的需求、内容、方法和评估等。

职业技术教育学：

研究职业技术教育的理论、方法和实践，包括职业技能培训、职业教育管理等。

特殊教育学：

研究特殊教育的基本理论、方法和实践，包括残疾儿童的教育需求、教育方法和评估等。

教育技术学：

研究教育技术的基本理论、方法和实践，包括教育技术的设计、开发、应用和评估等。

教育法学：

研究教育法律的基本理论、教育法律关系、教育法律责任等。

教育硕士：

教育硕士是专业硕士学位，主要培养教育实践领域的应用型人才，考试科目包括政治、英语二、教育综合等。

体育硕士：

体育硕士是专业硕士学位，主要培养体育实践领域的应用型人才，考试科目包括政治、英语二、体育综合等。

汉语国际教育硕士：

汉语国际教育硕士是专业硕士学位，主要培养汉语国际教育与推广领域的应用型人才，考试科目包括政治、英语二、汉语基础等。

应用心理硕士：

应用心理硕士是专业硕士学位，主要培养心理实践领域的应用型人才，考试科目包括政治、英语二、心理学专业基础综合等。

这些专业和研究方向涵盖了教育学的各个方面，考生可以根据自己的兴趣和职业规划选择合适的专业进行报考。

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